eCampus (IFRES) soutient une classe inversée en linguistique

Avec l’appui de l’équipe eCampus (IFRES), Julien Perrez, titulaire du cours d’introduction à la linguistique (LING-01) a élaboré un dispositif eLearning de « classe inversée » (Flipped classroom). Chaque cours magistral fait désormais l’objet d’une préparation. Des activités en ligne (présentations vidéo, quizz, etc.) proposent en effet aux 140 étudiants de BAC 1 une exploration autonome préalable de la matière, en vue de stimuler l’attention et les réactions pendant les séances présentielles. Le dispositif en ligne prévoit également des possibilités d’approfondir la matière vue au cours en donnant accès à des ressources complémentaires, jetant ainsi les bases d’un encadrement pre/per/post.

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